WPIS 15

 

Witam w moim kolejnym poście!

Ostatnio miałam okazję poprowadzić swoje zajęcia próbne w przedszkolu i było to dla mnie bardzo ważne oraz wartościowe doświadczenie. Przygotowując się do nich, czułam zarówno podekscytowanie, jak i duże zdenerwowanie. Zastanawiałam się, czy dzieci będą zainteresowane zajęciami, czy uda mi się utrzymać ich uwagę i czy poradzę sobie w roli osoby prowadzącej grupę. Mimo przygotowanego scenariusza i wcześniejszego planowania, stres pojawił się już przed samym rozpoczęciem zajęć.

Tematem zajęć były symbole narodowe oraz legenda o Lechu, Czechu i Rusie. Bardzo zależało mi na tym, aby dzieci nie tylko zdobyły nową wiedzę, ale również aktywnie uczestniczyły w zajęciach i dobrze się podczas nich czuły. Wykorzystałam teatr Kamishibai, rozmowę, elementy ruchowe oraz pracę plastyczną. Chciałam, aby zajęcia były różnorodne i angażowały dzieci na wiele sposobów.

Na początku bardzo się stresowałam, jednak kiedy zajęcia się rozpoczęły i zobaczyłam zainteresowanie oraz ciekawość dzieci, stres stopniowo zaczął znikać. Dzieci chętnie odpowiadały na pytania, słuchały historii i angażowały się w wykonywane zadania. To właśnie ich reakcje dały mi większą pewność siebie i pokazały, jak ważna jest atmosfera podczas zajęć oraz kontakt z dziećmi.

Najbardziej zapamiętałam momenty, w których dzieci z zaciekawieniem oglądały ilustracje w teatrzyku Kamishibai i próbowały odpowiadać na pytania dotyczące legendy oraz symboli narodowych. Bardzo cieszyło mnie również to, że dzieci aktywnie uczestniczyły w rozmowie i dzieliły się swoimi pomysłami oraz skojarzeniami. Dzięki temu zajęcia nie były tylko przekazywaniem wiedzy, ale prawdziwą wspólną aktywnością.

To doświadczenie uświadomiło mi również, jak ważne jest odpowiednie przygotowanie i elastyczność podczas pracy z dziećmi. Nawet najlepiej przygotowany plan czasami trzeba dostosować do sytuacji i potrzeb grupy. Zrozumiałam też, że dzieci bardzo wyczuwają emocje nauczyciela, dlatego spokój, zaangażowanie i pozytywne nastawienie mają ogromne znaczenie.

Jako przyszła nauczycielka wyniosłam z tych zajęć wiele cennych doświadczeń. Przede wszystkim zobaczyłam, że praca z dziećmi daje ogromną satysfakcję, szczególnie wtedy, gdy widzi się ich zainteresowanie i radość z uczestniczenia w zajęciach. To doświadczenie jeszcze bardziej utwierdziło mnie w przekonaniu, że chciałabym w przyszłości pracować w sposób kreatywny, angażujący i oparty na budowaniu dobrej relacji z dziećmi.

Ten dzień przypomniał mi również, że nawet jeśli na początku pojawia się stres i niepewność, to warto próbować nowych wyzwań. Często właśnie takie doświadczenia uczą najwięcej i pomagają rozwijać się zarówno zawodowo, jak i osobiście.